今年是中国改革开放40周年，人民日报18日刊发署名为“国纪平”的文章，回顾40年来中国取得的发展成果，总结改革开放带给人们的启迪与思考，展望未来的发展图景。
以下为文章摘要。
改革开放40年，中国稳居全球第二大经济体，让世界刮目相看，成为“人类发展史上最激动人心的例子”。
改革开放从其开端处，就始终把握“和平与发展是时代主题”的科学判断，既受益于世界和平与发展，又以自身发展促进世界和平与发展。
倡导并实践共同、综合、合作、可持续的新安全观；派遣维和人员最多的联合国安理会常任理事国；为解决诸多地区热点问题提供和平方案……40年历史充分证明一个论断：“等到中国发展起来了，制约战争的和平力量将会大大增强。”
第一大货物贸易国、第一大出境旅游消费国、70多个国家和地区的最大出口市场，举办世界贸易史上首个以进口为主题的国家级展会……中国机遇不断释放，越是在世界经济面临困难时刻，中国作为世界经济增长主要稳定器和动力源的作用就愈发突出。
中国始终强调要加强国际关系的多边化而不是单边主义，推动国际关系的法治化、民主化，而不是丛林法则、强权政治。党的十八大以来，中国积极倡导构建人类命运共同体，一系列惠及世界的中国方案出台，更是给整个国际关系体系带来全新的视野与格局。
中国选择了自己的发展道路。从打开国门搞建设的第一天起，中国领导人就强调：“我们搞的现代化，是中国式的现代化。”中国特色，铸就了中国发展全然不同的路径选择。
斯坦福大学胡佛研究所高级研究员尼尔·弗格森坦承，中国的经济发展和成就证明，经济成功与政治稳定，可以不按西方的体系来运行。
改革开放，是中国向世界开放学习的事业。40年改革开放，是中国不断学习借鉴人类一切优秀文明成果、不断提高国家学习能力的过程。
2014年5月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在上海召开外国专家座谈会，强调中国要永远做一个学习大国。不论发展到什么水平，中国都虚心向世界各国人民学习，以更加开放包容的姿态，加强同世界各国的互容、互鉴、互通，不断把对外开放提高到新的水平。
正是因为这种谦逊好学的精神，一个拥有数千年文明的东方古国成为最有朝气的学习者。从宏观的世贸规则、法律法规，到微观的技术创新、企业管理，改革开放的中国敞开胸怀，不断提高国家学习能力，向世界学习一切先进经验。用美国未来学家奈斯比特的话讲，中国作为一个学习型社会，“愿意尝试任何符合自己目标的理论和实践，这是它最为宝贵的财富之一。”
40年不断向世界学习，古老的中国不仅实现了跨越式发展，也塑造了自己开放包容的精神气质。英国学者马丁·雅克认为，中国成功的原因之一，是它能够从不同的地方、不同的经历、不同的传统中吸取不同的元素，然后以一种非常独特的中国方式将它们结合起来。
中国带着谦逊与世界打交道，不只是为了追赶他人，更是源自对世界未来的深度思考。今天，技术的发展让世界越来越小，不同文明的近身接触日趋频繁。面对差异，做到求同存异、取长补短，需要少一点傲慢和偏见，多一些尊重和包容，既不妄自菲薄，也不妄自尊大。惟其如此，各国才能实现和谐共处、合作共赢，为自身发展，也为人类文明进步书写更多精彩篇章。
7亿多人口摆脱贫困，近14亿民众的生活大幅改善，这是近年来国外人士谈论中国社会巨变时最常提起的数字。
奈斯比特在研究中国大趋势时指出，共产党的路线方针是坚定不移地为中国人民谋利益。这种长远策略方针的执行，不会像西方国家那样因为总统任期的结束而终止。在奈斯比特的解析中，人是中国改革开放这场宏大叙事中最活跃的因子——释放人的活力、增强人的自尊、鼓励自主发挥人民的创造力、激发每个人的参与感，是支撑中国经济社会发展的重要支柱。
展望未来，改革不停顿、开放不止步，改革开放将在更高起点、更高层次、更高目标上不断推向深入。
（“国纪平”是人民日报的著名评论栏目，一般围绕重大的国际问题，阐释中国立场和观点。）