在孤儿院长大的24岁的伊戈尔·别里亚耶夫比别人承受过更多的打击和困难，离开孤儿院还有很多与未来相关的问题。他决定吸引社会更多地关注吉尔吉斯孤儿院存在的问题，关注在孤儿院长大的孩子们的命运。他在2012年创立了“孤儿权力保护基金会”。5年来，基金会收获颇多，但最主要的是国内数千儿童的快乐和欢笑。普通人给予基金会很大的帮助。基金会计划为孤儿院长大的孩子建造自己的住房，让他们适应成人的生活，教给他们在孤儿院无法获得的技术和其他知识。伊戈尔向卡巴尔信息分析中心的记者讲述了很多问题和想法。
- 孤儿院是什么样的？孤儿院长大的孩子有哪些问题？
- 这是一个封闭的盒子，孩子们一年365天住在这里，不能走到外面。从早到晚要按照时间表作息，起床、吃饭、休息等等，也就是说，孩子们不适应社会生活。他们没有掌握生活所需的技能。我们的任务不是帮助孤儿院，而是帮助孩子们，教会他们生活中的一些东西，如何赚钱养活自己等。我们不改变孤儿院内部和外部的儿童适应体系，就无法改变孩子们的生活。对我来说，重要的是，不要让孩子流落到孤儿院。不论家庭情况如何，都要帮助孩子生活在家里。
国内完全孤儿占6%，其余占94%，这些儿童的父母都在，基本上都是来自低收入家庭和外来人口的孩子。他们没有办法带着幼小的孩子打工，就把他们交给孤儿院。也就是说，他们去挣钱糊口，直接把孩子遗忘了。
之后，孩子们长大，无法获得这样或那样的证件、补贴，他不能得到“孤儿”的待遇，因为在表上写着他有父母，却他找不到他们，因为他们在国外。到头来，他连户口都没有，得不到国家的补助和扶持。
经常会有这样的情况，雇主不聘用这些人，因为他的证件上写着“孤儿院”。
- 国家的孤儿院和私人的有什么区别？
- 国家的孤儿院有150-300人。私人的孤儿院有15-20人，还是在家庭的条件中，可以让他们适应生活，所有的事情都是他们自己来做。他们做饭、收拾家、缝衣服。从私人孤儿院出来的人能够开始独立的生活。国家办的孤儿院就说不上了。那里人太多，照顾不过来。在那里一切按照时间表。比如一个孩子想吃东西，他不能说，因为一切都要按作息时间来。早餐是粥和两块面包，还有茶。孩子们想吃得好一点，可他们在那里却吃不饱。孩子一天的伙食费是110索姆，拿这些钱能买什么呢？
-如果孩子离开孤儿院会怎么样？
- 孩子在孤儿院上九年级的时候，给他办临时身份证。九年级结束后就把他送到职业技术学校或者是有宿舍的学校。比如，在坎特市有一个25号宿舍。学生被送到那里学习抹灰或刷漆。为什么不能跟孩子商量一下，问问他想得到什么样的教育和专业？为什么他们把孩子们像羊群一样赶去学校学同样的专业？有些孩子很出色，他们想当厨师、理发师、经济学家、律师等，为什么我们不给他们发展的机会？
- 问题在哪里？
- 问题就在于孤儿院的领导不愿意。国家给了他们这个权力。当然不是所有的孤儿院都这样。比如“阿克苏孤儿院”，在这里长大的6个孩子在莫斯科读书。孤儿院的院长负责孤儿院的孩子长大后接受教育、就业及融入社会。我们（社会）的习惯思维是，假如孩子不是亲生的，那就没人需要他。有些孤儿院的儿童受到侵害，有人说，你的母亲是妓女等等。施加道德精神压力和侮辱。这些事实上是存在的，可是无人能证明。
- 我发现您这里有许多电脑，这是为什么？
- 我们把各个孤儿院的孩子们接过来，他们在这里可以获得补充教育。每一个孤儿院一周2次。教师的工资由普通市民支付。他们愿意支付工资，但要满足的一个条件是必须要取得良好的效果。教师提供全部证件。也有教师自愿者，他们免费教孩子。孩子能取得某些结果对我很重要，而不是来玩玩游戏就走。
为让孤儿院学员融入社会，我们还计划建设青年中心。孩子们在这里可以找到自己的未来，学会生活，还可以获得教育。我们也要为他们修建宿舍。他们在这里生活一年半，直到他们找到自我，适应社会。学习按专业进行，都是当前受欢迎的专业：电脑、电话维修、美发等等。大概经过一年半他们就能够就业，挣到钱。
我们想改变孩子们走出孤儿院之后的生活，不让他们认为，他就是孤儿，在这个世界是孤单的。要让他们知道，他们可以得到一切。我们也要教他们，给予指导，让他们融入社会。
记者：达尼尔·哈什科夫斯基